为加强师德师风建设,规范教师职业行为,科学评价师德师风表现,努力打造高素质教师队伍。育红小学开展师德师风考评活动。

7月1日,学校召开教师师德师风考核工作会议,学习解读了全市中小学师德师风考核评价办法。考核分为个人自评、同事互评、学生评价、家长评价、学考评,最后进行综合评议。为确保评价结果客观准确,评价问卷采取匿名填写,考核过程严格保密,各选项评价内容对被评价对象保密。同事互评、学生评价、家长评价按照《指标体系》对应选项进行评价。学校考评。对所有选项结合日常考核进行评价。

一票否决认定以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理的办法》为依据。

良好的师德师风是一个学校的旗帜,也是稳定教师队伍、提升教师素质的基础条件。此次教师师德师风考核工作,不仅是学校教师师德师风工作成效的一种检验,同时也是一种激励。在未来的工作中,育红小学全体教师会时刻谨记教师职业道德标准,进一步提高职业道德水平,树立新时期“四有”好教师的良好形象。